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股市鵝寶寶:如何善用高低價股票創造獲利

作者: 在: 2013/02/08 – 09:27 30 則留言

在求學的過程中,不論是在小學、國中、高中哪一個求學階段,每當段考考完,就知道誰是班上名列前茅的佼佼者,誰是較不愛唸書、老是吊車尾的同學,可以說幾乎是固定的班底。其實考試成績的好壞,從平常的上課、生活作息中就可以觀察出來:名列前茅的同學,下課時大多還會複習上一堂課的內容,遇到問題立刻會問同學或老師,大家下課玩成一遍的時候,他們和大家總是做不同的事。成績好的同學回家後大多會把當天的功課複習一遍以上,甚至看其他課外讀物,努力學習新知。較不愛唸書的同學則是相反,下課時一直在玩樂,回家後不是看電視就是在玩,較少複習功課,視玩如命!

但是同學們將來的成就,會跟功課好壞成正相關嗎?答案是否定的。其實經過一段長時間的驗證,後來發覺有些功課好的同學,出社會後成就不一定比較好,反而是原本功課較不優的同學,因見到的世面較廣,反應能力強,各方面多所涉獵可以增廣見聞,後來只要找到目標,都可以各憑本事成為業界的精英份子。

 

股票中高價股與低價股,其實跟我們求學階段大家公認的好學生與壞學生有一點類似……

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好學生,最後都進了好公司、有份好職業,卻只能賺取穩定的死薪水;以往成績差的學生,進到社會之後有可能跳脫企業的階級制度,靠著創業或是人脈業績,賺到好學生數倍甚至百倍的獲利,他們的未來的資產,誰敢說一定比好學生差呢?

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